文物修复专家现场演示了如何将一个破碎的陶人在两分钟内“复原”，令在场的小学生瞪大了眼睛。 记者 黄军 摄

 

修复开始时，小学生们都手忙脚乱，拿着文物碎片一阵乱拼。 记者 黄军 摄

　　华龙网5月24日15时讯（记者 黄军）陶器摔成碎片还能修复？是的，找准步骤就可以。今日，重庆市文物考古所的文物修复专家走进北部新区人和实验学校，为小学生传授文物修复技能，普及文化遗产保护知识。修复专家王海阔表示，修复有步骤，只要每一步都做好了，文物摔成碎片也能“复原”。

　　体验文物修复 小学生手忙脚乱

    陶器文物经过长期的埋藏，受地下水和周围土壤的影响，加之本身易碎的特质，因此在出土时大多发生了物理变化（破碎等）和化学变化（生成结晶盐等）。市民在收藏陶器文物时，也会因为专业知识掌握不够或者不小心，以致文物受损。

    在今天的文物修复现场，重庆市文物考古所文保室修复专家王海阔副研究员对文物修复的有关知识和注意事项进行了讲解，其助手也现场演示了如何将一个破碎的陶人在两分钟内“复原”，令在场的小学生瞪大了眼睛。

    在十多分钟的讲解演示之后，参加修复体验的60名小学生以6至8人为一组，开始动手修复陶器。为此，重庆市文物考古所准备了一整箱的文物碎片复制品供小学生练习。

    修复开始时，小学生们都手忙脚乱，拿着文物碎片一阵乱拼，有的还不小心将复制品再一次摔碎。

    人和实验学校六年级三班的女生邓敏和3个同学负责修复一个陶人。记者看到，这个陶人碎成了10块，每一块都很不工整，大小不一。

    “快点，帮我把上面稳住。”虽然是第一次修复陶器，邓敏的双手却很灵活。一边拼对碎片，一边让伙伴加固好拼对完成的部分，不知道怎么做时就拉着修复专家一直问。

    10块碎片，邓敏和伙伴花了半个多小时才把形状拼接好，然后在裂缝处挤上502快干胶，几个人共同用手固定了陶人十多分钟，陶人才勉强“复原”。

    “由于是简单修复，所以小学生们的操作都很简单。”人和实验学校副校长秦波也是一位文物爱好者，他说，举办这样的文物修复活动并不是真的要求小学生们能学到多少技能，而是从现在开始培养他们的文化遗产保护意识。

 

文物修复专家王海阔在亲手教小学生如何修复文物。 记者 黄军 摄

 

两个小学生在认真地拼对陶器。 记者 黄军 摄

    修复有要诀 六步要走好

    “文物修复需要坚持保存文物的形制、原有结构、原有质地材料、制作工艺技术等基本要求。”王海阔介绍，陶器修复可选用的材料包括502快干胶、环氧树脂胶、虫胶漆、乳白胶、各种刻刀、调刀、毛刷、砂纸等。准备好所有材料后，就需要根据步骤修复了。

    第一步，晾干。在晾干的同时要检查文物上的遗迹、风化程度、陶质、纹饰字迹等。

    第二步，清洗。清洗是为了洗去陶片上的附着物，便于拼对。一般情况下用水洗即可，但对于水洗不掉的结晶盐，可用相应的化学试剂和药品清洗。

    第三步，加固和拼对。清洗后要将文物适当加固，再进行拼对和形状还原。拼对陶片是对修复者观察力和分析辨别能力的考验。王海阔特别提醒，一定要将整个文物拼对完成后再用胶粘接，这样才能保证碎片之间的粘接更紧密。

    第四步，粘接。粘接的目的是使陶器能够恢复原状，提供研究和展览。粘贴剂的选择尤为重要，需要考虑其强度、粘度和耐候性。502快干胶就很适合。

    第五步，补配。要保证文物的完整性和可观赏性，就必须对陶器缺失的部分进行补配，最常用的材料是石膏。

    第六步，作色。文物修补后如果颜色不相配，会有损文物的美观。为了使整个文物的外观看起来更协调，修复最后要对补配的地方进行作色，可采用矿物色、国画色和丙烯颜料。