重庆文物专家走进小学课堂 教娃娃文物拼接
（重庆晨网记者 王寒露 5月24日16:55报道）为了让更多的孩子了解文物保护的知识与文物修复的过程，24日，考古所的文物专家们携带“破碎”的文物模型走进了人和实验小学的课堂，给孩子们上了一堂别开生面的“立体拼图”课。24日，孩子们都穿着一件印有“重庆考古”字样的T恤衫，对于他们来说，考古是件很陌生的事情。
然而，越是陌生的东西，可能越会激发孩子们的兴趣。当专家用模型给孩子们演示了文物拼接的过程时，本来，每组孩子允许派一位代表到前面观摩，但几乎所有孩子都自发地走到前面，将专家们围在中间，聚精会神地看着他们的每个动作。
轮到他们自己动手的时候，他们也像专业人士一样先戴上了白手套。在问道其中一个孩子知不知道戴手套的原因时，他竟现学现卖地给记者讲起了个中道理：“戴手套操作，一方面是保护文物，不让文物受到其他损坏，另一方面，你看嘛，把这些碎片拼起来的时候要用胶水，有的还可能用到一些化学试剂，戴手套就能保护我们的皮肤了。”
短短二十分钟之内，几个组的孩子们，对着自己手中的碎陶片，“施展”各自的本领，竟有很多孩子在专家的指导下完成了拼接的过程，将碎陶片变成了一件件“艺术品”。
“今天，我们的孩子们都非常棒，”文物修复专家王海阔说，“能在这么短的时间内，完成了这么多的作品，要知道我们这些专业人士在拼接某些文物的过程中，有时候会花掉一两个月，甚至一两年的时间。”
王海阔还说：“我们国家历史悠久，出土的文物更是数不胜数。但是我们现在所看到已经展出的文物，90%以上都是需要经过修复的。”
同时，他认为一个好的文物修复工作者应该是一个杂学家，了解各个方面的知识和文化，才能对手中的文物有更好地解读，才能最大限度地恢复它的本来面貌。
文章来源：重庆晨网 2012年5月24日
http://www.cqcb.com/cbnews/gngjnews/2012-05-24/960142.html
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